Découvrez le témoignage de Sorenza, étudiante en master 2 MEEF Pratiques et ingénierie de la formation, parcours Médiation culturelle et enseignement.
J’ai toujours été curieuse de comprendre les comportements humains et animaux
Découvrez le portrait de Camille, étudiante en master 1 Neurosciences parcours Sciences des comportements.
Je souhaite devenir professeure d’histoire-géographie
Découvrez le témoignage d’Albane, étudiante en licence 2 Histoire parcours Sciences sociales.
Explorer et analyser notre environnement pour mieux le préserver
Découvrez le témoignage de Sasha, étudiant en master 1 Géographie Aménagement Environnement Développement parcours Environnement, risques et diagnostics territoriaux.
“De la physique fondamentale aux applications”
Découvrez le témoignage de Clément, ancien étudiant en master 2 Physique parcours Noyaux, Atomes, Collisions.
“Je veux partager ma passion pour l’histoire et la géographie”
Découvrez le portrait de Jules, étudiant en master 1 Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation · second degré parcours Histoire-géographie.
“Je souhaite devenir psychologue en service hospitalier ”
Découvrez le portrait de Chloé, étudiante en master 1 Psychologie psycho-dynamique clinique et pathologique.
“J’ai toujours voulu devenir enseignante”
Découvrez le portrait d’Agathe, étudiante en master 1 métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) · second degré parcours anglais.
Préprofessionnalisation et stages pour découvrir progressivement le métier d’enseignant
Témoignage de Charly BARBEAU, étudiant en master 1 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) · second degré parcours Langues vivantes étrangères · anglais.
“Le point fort de ma formation : l’alternance”
Témoignage de Amandine DESMOULIN, étudiante en master physique parcours Radiation protection.
“Je transmets à mes élèves ma passion pour la langue et la culture allemande”
Témoignage de Justine TRÉHOUT, ancienne étudiante en études germaniques et enseignante d’allemand du second degré.
“Devenir professeur de français langue étrangère”
Témoignage de Orlanne PINSAULT, étudiante en master sciences du langage parcours didactique du français langue étrangère.
“Devenir astrophysicienne nucléaire”
Témoignage de Laurie DIENIS, étudiante en master physique parcours noyaux, atomes, collisions et lauréate de la bourse d’excellence Graduate School N2P.
“MINMACS, une formation d’excellence en mathématiques et informatique”
Témoignage de Audrey CHAUDRON, lauréate de la bourse d’excellence de la Graduate School MINMACS.
“Les sciences du langage : une discipline fascinante”
Témoignage de Anissa Fella AISSANI, étudiante en master sciences du langage parcours linguistique et traitement des données.
“La physique nucléaire, c’est la compréhension de l’univers”
Témoignage de Anthony LEJUEZ, doctorant au LPC, ancien étudiant en master physique parcours noyaux, atomes, collisions et Graduate School N2P.
“J’aime partager ma passion pour les sciences avec le grand public”
Témoignage de Audrey ANNE, étudiante en master physique parcours noyaux, atomes, collisions et lauréate de la bourse d’excellence Graduate School N2P.
“Mon futur métier : localisateur de jeux vidéo”
Témoignage de Rémy GOUBERT, étudiant en master traduction Interprétation parcours Traduction spécialisée et localisation.