Vendredi 6 mars 2026 avait lieu la 9e Journée de l’Ergonomie, événement organisé par les étudiantes et étudiants du master 2 STAPS Ergonomie, co-financé par l’UFR STAPS, Caen La Mer et la CVEC, à l’occasion des 20 ans de la formation. Retour sur cette journée anniversaire riche en innovations qui a rassemblé plus de 180 personnes !
Marquant les 20 ans du master Ergonomie de l’UFR STAPS, c’est un moment convivial et intergénérationnel qu’a offert cette Journée de l’Ergonomie à ses 180 participantes et participants. Étudiantes et étudiants de licence Ergonomie du sport et performance motrice (ESPM) et master Ergonomie, ergonomes en activité, anciennes promotions du master, entreprises partenaires, enseignantes et enseignants se sont réunis pour échanger sur l’évolution de la pratique de l’ergonomie depuis ces 20 dernières années.
Les grandes innovations et nouvelles expertises de l’ergonomie
Rythmée par 4 conférences et 8 stands d’exposition, la journée a mis à l’honneur les nouvelles expertises de la discipline.
Les risques psycho-sociaux (RPS), de plus en plus reconnus dans le monde du travail, ont évidemment rejoint les principaux axes de recherche et de pratique au sein de l’ergonomie. Leslie Montabord, ergonome et psychologue du travail était alors invitée à partager son expertise sur cette thématique à travers sa conférence « L’intensification du travail : un facteur majeur d’évolution des risques psycho-Sociaux ».
Les avancées technologiques telles que la réalité virtuelle ou l’intelligence artificielle étaient également au centre de l’attention durant cette journée. Benjamin Pierre, ergonome du groupe VOLENA a ainsi présenté son utilisation de la réalité virtuelle comme outil de projection et d’immersion dans un projet de conception de situations de travail. Le stand d’Imagin_VR, représentée par Marc Travers a permis de l’illustrer en direct et de faire tester l’outil aux participants de la journée. La structure Moovency présentait, quant à elle, KIMEA, un outil assisté par l’intelligence artificielle qui permet de produire des données biomécaniques exploitables à partir d’une simple vidéo de téléphone.
Un événement créé de A à Z par les étudiants et étudiantes
Organisée tous les 2 ans, la Journée de l’Ergonomie constitue l’un des 3 projets tutorés des masters 2. Étudiants et étudiantes ont passé plus de 5 mois, avec des créneaux dédiés, mais aussi du temps personnel, pour faire de cette journée une réussite.
Ce projet d’envergure a bénéficié d’un soutien financier de l’UFR STAPS, de Caen la Mer – Communauté Urbaine, ainsi que de la CVEC. La Contribution de vie étudiante et de campus permet le financement de nombreux projets étudiants, notamment en STAPS, tel que HArtCorps ou Campus en forme. Pour la Journée de l’Ergonomie, ces soutiens ont permis de financer les prises de paroles des intervenants, la location d’un photomaton, l’achat de produits consommables divers, mais aussi les viennoiseries et le gâteau d’anniversaire auprès du Lycée François Rabelais à Ifs.
Pour les organisateurs et organisatrices, ce projet représente une expérience très formatrice. L’équipe témoigne : « L’organisation de cette Journée de l’Ergonomie nous a aidés à progresser et à prendre conscience de ce que signifie l’organisation d’un projet. La gestion du temps était primordiale, la création et la gestion d’un budget était aussi un aspect très important qui nous a appris à gérer et négocier des financements, des dépenses et tout cela avec un nombre d’acteurs assez important. »
Ces derniers n’oublient pas l’aide apportée par leurs enseignantes ainsi que les participants de cette journée. « Nous avons été aidés et encadrés par Mme Faugloire Elise et Mme Poutrain-Lejeune Laure qui nous ont conseillés tout au long de l’année. Elles ont été d’une grande aide notamment dans la prise de contact avec la plupart des participants de la journée […]. Enfin, l’implication de l’ensemble des partenaires, exposants et des camarades a contribué à la belle réussite de ce projet. La barre semble haute pour les organisateurs de la prochaine journée de l’ergonomie ! »
Le master Ergonomie, 20 ans d’expérience et de savoir faire
L’implication, la convivialité et le lien font sans doute partie des valeurs qui font la longévité de ce master.
Une équipe pédagogique particulièrement investie
En fin de journée, les enseignantes-chercheuses et responsables pédagogiques du master, Elise Faugloire, Laure Poutrain-Lejeune et Francine Thullier se sont vues remettre chacune un bouquet de fleurs par leurs étudiantes et étudiants qui souhaitaient les remercier pour leur investissement dans la formation et leur aide sur l’organisation de cette journée.
Le master Ergonomie, qui fête ses 20 ans, doit sa longévité à la qualité de ses débouchés, l’investissement de l’équipe pédagogique ainsi que son réseau d’anciens étudiants et d’intervenants professionnels fidèles.
En effet, avec une formation de qualité donnée par des professionnels et un accompagnement important de l’équipe enseignante à l’écoute des retours des étudiantes et étudiants, la formation s’adapte aux évolutions du métier et offre une insertion professionnelle de niveau cadre à la sortie du master. Son succès est avant tout dû à l’intérêt et l’utilité de la profession d’Ergonome. Un métier exercé dans une grande variété de secteurs, en interaction avec tous les acteurs de sa structure, qui revêt une utilité sociale majeure.
Une étudiante témoigne : « Je pense que l’accompagnement et l’investissement des enseignants et des autres membres de l’équipe pédagogique jouent pour beaucoup dans la sérénité des étudiants et dans la richesse de la formation. De plus, le sens lié à la perspective d’accompagner des travailleurs pour améliorer les conditions de travail représente l’une des motivations principales à l’accomplissement des études en ergonomie. »
Retour à l’université pour les anciennes promotions du master Ergonomie
Les alumni de l’université de Caen Normandie étaient également au rendez-vous pour cette journée de l’Ergonomie. Parmi eux, les conférenciers Benjamin Pierre et Benjamin Muller, anciens étudiants du master à Caen. L’occasion pour eux de se retrouver mais également de renouer avec leur équipe enseignante. Plusieurs promotions et générations étaient présentes, illustrant le lien maintenu avec l’université, lieu de formation dans lequel ils reviennent aujourd’hui pour partager leurs connaissances à leurs successeurs.
Des échanges riches appréciés des futurs ergonomes : « Entretenir les liens entre les anciens et les nouveaux est important pour créer une solidarité et une complémentarité au sein de la communauté des ergonomes. Ainsi, les nouveaux bénéficient d’un retour d’expérience qui accélère la montée en compétences et l’insertion professionnelle. »
La Journée de l’Ergonomie représente alors un moment fort de vie étudiante, favorisant l’orientation et la formation dans un cadre convivial. Les étudiantes et étudiants ont pu échanger avec des ergonomes expérimentés, découvrir divers parcours et masters Ergonomie, et assister à des conférences et stands dédiés à la transmission de savoir et d’expertise.
Un partage de connaissances à double sens, puisque les nouvelles générations pouvaient aussi partager leur expertise sur les innovations et nouvelles spécialités du métier, sur lesquelles leurs prédécesseurs n’ont pas eu de formation durant leur master.
Retour sur les conférences et stands de la journée
Les différentes conférences ainsi que les stands d’exposition ont permis d’aborder l’ergonomie sous tous ses angles : dernières innovations, évolutions de la pratique, présentation d’outils…
Cette première conférence a permis d’explorer la manière dont les innovations technologiques, et en particulier les exosquelettes, transforment progressivement les pratiques de travail et les missions des ergonomes en entreprise.
Benjamin Pierre a illustré l’usage des outils de réalité virtuelle à la fois comme supports de simulation de situations de travail en phase de conception, et comme vecteurs de sensibilisation et de prévention des TMS auprès des travailleurs et travailleuses ainsi que et des équipes de prévention.
Cette intervention a mis en lumière les mécanismes par lesquels l’accélération et la densification du travail contribuent à la dégradation de la santé mentale des travailleurs, et a posé les bases d’une réflexion sur les leviers d’action possibles pour les ergonomes et les préventeurs.
Pour conclure le cycle de conférences de cette journée, Daniel et Guillaume Depincé ont pris appui sur les 20 ans du Master Ergonomie de l’UFR STAPS de Caen afin de proposer un bilan des transformations profondes du monde du travail depuis le début des années 2000 et ont ouvert un débat sur les évolutions attendues du métier d’ergonome dans les années à venir.
Présentation de l’outil KIMEA, solution d’analyse du mouvement et d’évaluation des contraintes posturales en situation de travail réelle.
Exposition d’un cube de réalité virtuelle dédié à la simulation et à la retranscription de situations de travail dans des projets de conception ou de réaménagement.
Présentation du jeu interactif TMS Warriors, outil pédagogique ludique visant à sensibiliser aux TMS et à l’adoption des bons gestes de prévention.
Présentation du serious game immersif « Cauchemar chez les Vikings », permettant aux joueurs de repérer des risques professionnels, d’en analyser les causes et de co-construire des solutions.
Démonstration d’exosquelettes, dispositif d’assistance physique porté par le travailleur pour réduire les contraintes musculo-squelettiques lors de tâches contraignantes.
Animation d’un atelier de prévention sur les risques liés à l’acoustique en milieu professionnel.
Présentation de la démarche FOH (Facteurs Organisationnels et Humains) et des métiers associés dans le secteur industriel.
Présentation du réseau et des opportunités pour les étudiants et jeunes professionnels.
