Et si apprendre la cybersécurité passait par le jeu ? Défis, énigmes et mises en situation : à l’occasion d’Enquête de sciences, les étudiants et étudiantes du BUT Réseaux et Télécommunications ont proposé des ateliers immersifs pour faire découvrir, de manière ludique, les enjeux de la sécurité numérique.
À l’occasion de la 10ᵉ édition d’Enquête de sciences, événement dédié à la médiation scientifique, les étudiants et étudiantes de l’université de Caen Normandie ont une nouvelle fois démontré leur capacité à rendre les sciences accessibles à tous et à toutes au travers de différentes animations.
Des ateliers ludiques pour comprendre la cybersécurité
Organisés les 10, 12 et 19 mars, ces ateliers interactifs avaient pour objectif de sensibiliser aux enjeux de la cybersécurité à travers des formats ludiques et participatifs.
Trois ateliers complémentaires ont ainsi été proposés :
- Escape game « Science et pop culture » : dans cet atelier immersif, les participants ont été invités à mener l’enquête à travers l’analyse d’empreintes, de codes et de mots de passe. Une manière ludique de comprendre comment la cybersécurité permet d’exploiter des traces numériques et de les transformer en véritables preuves.
- Atelier « Réseau infecté » : le jeu du virus : plongés au cœur d’un réseau attaqué, les participants ont dû faire preuve de réactivité pour contenir la propagation de virus. Firewalls, antivirus, stratégies de défense… un atelier dynamique pour appréhender les mécanismes de protection des systèmes informatiques.
- Conflit de symboles : NetRush : avec NetRush, place à la rapidité et à l’analyse : les participants devaient prendre les bonnes décisions au bon moment pour protéger un réseau. Un jeu stimulant qui mobilise observation, réflexion et prise de décision, au cœur des enjeux de la cybersécurité.
Une approche pédagogique qui illustre parfaitement l’ambition du BUT Réseaux et télécommunications, dont le parcours cybersécurité vise à former des étudiants capables de comprendre, sécuriser et administrer des systèmes d’information.
Sensibiliser aux enjeux numériques d’aujourd’hui
Au cœur de cet événement, les étudiants et étudiantes deviennent eux-mêmes médiateurs scientifiques. En concevant et en animant ces ateliers, ils développent à la fois leurs compétences techniques et leur capacité à vulgariser des sujets complexes auprès de publics variés. Le 19 mars, par exemple, c’est une cinquantaine de scolaires qui ont participé à ces animations, découvrant de manière concrète les enjeux de la cybersécurité et les métiers associés.
Dans un contexte où les enjeux liés à la sécurité numérique sont de plus en plus présents dans notre quotidien, ces ateliers participent à sensibiliser un large public aux bonnes pratiques et aux risques liés aux usages numériques. Ils s’inscrivent également dans une dynamique plus large portée par l’université de Caen Normandie, notamment à travers des projets comme CYRCE, qui vise à former et développer les compétences en cybersécurité et à sensibiliser le plus grand nombre à ces enjeux stratégiques.
Avec une programmation riche mêlant ateliers, jeux, conférences et animations, Enquête de sciences permet chaque année de valoriser l’implication des étudiants et étudiantes dans la diffusion des savoirs scientifiques, dans une approche à la fois pédagogique, interactive et accessible à tous.
