– Introduction générale par Carole Dornier

– Sur le grand homme et sur l’homme illustre (1726)

Introduction par Sarah Gremy-Deprez – Texte

– Projet pour perfectionner l’éducation (1728)

Introduction par Christophe Martin – Texte

– Projet pour perfectionner l’éducation des filles (1730)

Introduction par Carole Dornier – Texte

– Observations sur le dessein d’établir un bureau perpétuel pour l’éducation publique dans les collèges et dans les couvents (1730)

Introduction par Christophe Martin – Texte

– Projet pour multiplier les collèges de filles (1733)

Introduction par Carole Dornier – Texte

– Observations pour diriger ceux qui écrivent la vie des hommes illustres (1733)

Introduction par Sarah Gremy-Deprez – Texte

– Réflexions sur la vie de Socrate et de Pomponius Atticus (1735)

Introduction par Sarah Gremy-Deprez – Texte

– Avantages de l’éducation des collèges sur l’éducation domestique (1737)

Introduction par Christophe Martin – Texte

– Observations pour rendre la lecture des Hommes illustres de Plutarque beaucoup plus agréable et plus utile (1737)

Introduction par Sarah Gremy-Deprez – Texte

– Sur l’éducation des enfants dans les pensions (1740)

Introduction par Carole Dornier – Texte

– Observations sur le projet d’exercices d’une semaine pour les pensionnaires de M. Dalibard (1740)

Introduction par Carole Dornier – Texte

– Thémistocle et Aristide ou modèle pour perfectionner les Vies de Plutarque (1740)

Introduction par Sarah Gremy-Deprez – Texte

– Lycurgue (1741)

Introduction par Sarah Gremy-Deprez – Texte

– Vie de Solon (1741)

Introduction par Sarah Gremy-Deprez – Texte