La collection « Témoins et passeurs » propose une rencontre intergénérationnelle entre enseignants-chercheurs de même discipline : un universitaire émérite invite à converser deux ou trois jeunes collègues, autour d’un thème de son choix. En trame de fond se profile l’idée de la transmission, de l’évolution des outils, des moyens et des méthodes de recherche.
Posté le 28/11/2019 2364 lectures |  |  |
Cet atelier a été organisé par la MRSH dans le cadre de la Chaire Normandie pour la Paix avec la participation de membres de l'Alliance des Gardiens de Mère Nature, sous la responsabilité scientifique d'Émilie Gaillard. La séance était animée par Vassili Rivron (anthropologue, spécialiste du Brésil, CERREV, Université de Caen Normandie) et Nadia Tahir (Maître de Conférences...
Posté le 22/03/2017 6404 lectures | |  |
Que sait-on du retour des déportés ? Comment s’est-il déroulé et comment a-t-il été organisé ? Comment avait-il été prévu par les autorités ? Comment s’est-il passé dans la réalité ? De quelles archives disposons-nous pour travailler et éclairer ces questions ? Quels souvenirs les rapatriés gardent-ils de ces formalités ? Comment ces personnes ont-elles pu se construire et vivre après une telle expérience ?...
Posté le 10/03/2016 5953 lectures |  |
Appel à la Recherche, à la formation, à la professionnalisation au colloque de Caen de 1966 et émergence des Sciences de l'éducation comme discipline universitaire
Cet entretien,donné à l'occasion du 50èmeanniversaire du Colloque de Caen de 1966, s'est tenu dans le cadre des Journées scientifiques Coordination – collaboration : quelles compétences collectives ? organisées par le CERSE les 2 et 3 mars 2016.
Posté le 27/02/2012 7463 lectures |  |
Le travail mené par Pierre Bouet, Marie-Agnès Avenel et Olivier Desbordes montre que les textes anciens traduits méritent parfois d'être revus, réinterprétés, repensés. Si l'édition de manuscrits médiévaux révolutionne rarement les faits sur le plan historique, elle permet néanmoins de travailler sur un texte plus sûr d'un point de vue littéraire et linguistique, voire de mettre à jour d'anciens contresens ou fautes de lecture. Beaucoup d'historiens des XIe et XIIe siècles restent à publier....
Posté le 22/06/2010 10045 lectures |  |
Chaque individu a ses propres préférences individuelles ; quel serait le choix ou la « préférence de la société » si cette préférence devait respecter celles des individus? Le théorème d'Arrow montre que, sous des conditions apparemment raisonnables, la seule façon de répondre à cette question est la dictature. Cette solution n'étant évidemment pas satisfaisante, la théorie du choix social vise à comprendre ce problème et à tenter de le dépasser. Elle étudie les choix d'options...
Posté le 17/03/2010 8473 lectures |  |
Pierre Brunet naît à Paris en 1923. Agrégé de géographie, docteur ès lettres, sa thèse intitulée « Structure agraire et économie rurale des plateaux tertiaires entre la Seine et l'Oise » - publiée en 1960 - traite de la grande agriculture dans le centre du Bassin Parisien. D'abord assistant à l'Université de Lille, il devient professeur de géographie à l'Université de Caen en 1957 où il créera le Centre de recherches sur la Vie Rurale (CERVIR) en...
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