Ce séminaire s'inscrit dans le cycle "Pratiques et pensées de l'émancipation", organisé par de jeunes chercheurs du CERReV et d'ESO-Caen, qui vise à interroger des pratiques ainsi que des pensées mues par le désir d'ouvrir de nouveaux possibles face à des formes de domination, d'exploitation ou d'aliénation.

Mona Zegai est doctorante en sociologie à l'université Paris VIII Vincennes-Saint-Denis. Sa thèse porte sur la socialisation sexuée des enfants par le biais des jouets.

De l’amplification de la segmentation de genre dans le marketing du jouet aux luttes féministes connectées et stratégies des parents

La segmentation de genre dans le marketing du jouet s’est fortement accélérée à partir du début des années 1990 ; de plus en plus de produits s’adressent ainsi plus ou moins explicitement spécifiquement aux filles ou aux garçons. Parallèlement, on assiste depuis quelques années à une remise en question de ces assignations de genre au travers d’actions féministes individuelles et collectives (actions en magasins, lancement pétitions sur internet, etc.). De leur côté, si la plupart des parents tendent à renforcer, consciemment ou pas, les stéréotypes de genre dans la socialisation de leurs enfants, d’autres – en particulier ceux dotés d’un fort capital culturel – usent de stratégies pour déjouer ces assignations.