> Catalogue > Sciences de l’éducation > Revues et publications en série > Le Télémaque

n° 27 : Le maître ignorant

 


Dans son livre de 1983, Le Maître ignorant, Jacques Rancière analysait et développait l’hypothèse de Joseph Jacotot (1770-1840) de l’égalité des intelligences et engageait, à partir d’elle, l’examen de la « méthode » d’émancipation intellectuelle de l’humanité : au cœur de la discussion, cette idée que le maître n’est « émancipateur » qu’à la condition d’être « ignorant ». Le dossier présenté dans ce numéro reprend avec l’auteur lui-même le livre de 1983 pour en explorer les conséquences, les audaces et les apories, et soulève de nouvelles questions sur l’essence de l’éducation, les relations entre les cultures, les positions respectives de l’élève et du maître, sur ce que veut dire « enseigner », ce que veut dire « émanciper » dans la perspective d’une éducation. Au centre des difficultés, on rencontre la question du langage.

2005, 16 x 24, br., 144 p.

ISBN : 2-84133-252-7
SODIS : F204996

16 €

Télécharger le document "Sommaire"

XML / ONIX

Des mêmes auteurs / responsables : Vergnioux Alain - Douailler Stéphane - Langon Mauricio - Frigerio Graciela - Larrosa Jorge - Valle (do) Lilian - Cerletti Alejandro - Masschelein Jan - Moreau Didier - Beghoura Zouaoui



forum