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SUMMARY:Tchernobyl\, l'avenir contaminé
DESCRIPTION:Les étudiantes et étudiants du master de Sociologie et de licence de Sciences proposent une exposition à l’occasion du retour d’un fonds d’archives de Tchernobyl à l’université de Caen Normandie. \n\n\n\nSous la direction de Frédérick Lemarchand\, professeur de sociologie\, et Galia Ackerman\, historienne\, chercheure associée au CERREV\, les étudiantes et étudiants du master de Sociologie\, parcours Gouvernance des risques et de l’environnement (GREEN) et Vulnérabilités\, et de licence de Sciences offrent une exposition originale de documents uniques (carnet intime de liquidateur\, dessins d’enfants\, photographies) et d’objets originaux (exposés à Barcelone en 2020) à travers un parcours didactique. \n\n\n\nDes causes aux conséquences de l’accident\, l’exposition de la MRSH de Caen est l’occasion de questionner le lourd héritage de la catastrophe de Tchernobyl\, objet de recherche de l’équipe du CERREV depuis près de trente ans\, notamment au moment où la renucléarisation de la France se pose en enjeu politique. \n\n\n\nInauguration\n\n\n\nL’inauguration de l’exposition aura lieu le vendredi 25 avril 2025\, à partir de 18h\, dans le hall de la MRSH. \n\n\n\n\n18h | Conférence de Galia Ackerman\, auteure de Traverser Tchernobyl (Premier parallèle\, 2016) et Tchernobyl\, retour sur un désastre (Buchet-Chastel\, 2006)Galia Ackerman\, née le 24 juin 1948 à Moscou\, est une écrivaine\, historienne\, journaliste\, essayiste et traductrice littéraire francorusse\, spécialiste du monde russe et ex-soviétique. Elle est chercheure associée au CERREV à l’université de Caen Normandie.\n\n\n\n\n\n20h | Projection du film documentaire La vie contaminée\, réalisé par David Desramé et Dominique Maestrali (Les ateliers du Doc)Il relate le travail d’une équipe de sociologues de l’université de Caen Normandie (L. Bocéno\, G. Grandazzi et F. Lemarchand) dans les zones contaminées du Belarus en 1998. Ce film unique fait l’autopsie d’un pays ravagé où le pire est encore à venir. Une enquête clandestine édifiante sur les conséquences de la plus grande catastrophe nucléaire civile.
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH)\, Campus 1\, Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH)\, 1 Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:La réception des mythes grecs liés à la nature et au vivant : Textes et images (XIVe-XVIe siècle)
DESCRIPTION:Colloque organisé dans le cadre de l’ERC Advanced Grant AGRELITA ‧ The Reception of Ancient Greece in Premodern French Literature and Illustrations of Manuscripts and Printed Books (1320-1550): how invented memories shaped the identity of European communities. \n\n\n\nThis project has received funding from the European Commission’s Horizon 2020 Research and Innovation programme under grant agreement No 101018777 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nProgramme\n\n\n\nMercredi 4 juin ‧ 9h-18h ‧ Amphi MRSH\n\n\n\n9h00 : Accueil des participants \n\n\n\n9h15 : Mot d’accueil et introduction par Catherine Gaullier-Bougassas \n\n\n\nSession 1 : Mythes cosmogoniques \n\n\n\n\n9h30 : Alice LAMY (UR TrAme ‧ Université de Picardie Jules Verne)\, Les mythes grecs cosmologiques des écrits médiévaux pseudo-aristotéliciens (Lettres à Alexandre) et pseudo-ovidiens (De Vetula\, Ovidius Moralizatus) en littérature et en philosophie au XIVe siècle : rôle et enjeux chez Richard Bury\, Thomas Bradwardine\, Pierre Bersuire\, Jean Le Fèvre et Christine de Pizan\n\n\n\n10h00 : Glenn STEINBERG (The College of New Jersey) \, “Tu mi fai rimembrar dove e qual era / Proserpina”: Greek Myth\, Dante\, and the Natural World\n\n\n\n\n10h30 : Discussion et pause \n\n\n\n\n11h00 : Anne RAFFARIN (UR Lettres\, Idées\, Savoirs ‧ Université Paris Est Créteil)\, Admirabilia\, miracula\, mira exempla : œuvres des dieux/œuvres de la nature\, dans les Dies geniales d’Alessandro Alessandri (1522)\n\n\n\n11h30 : Federica Rossetti (Université d’Innsbruck)\, L’exploration des rerum causae dans la poésie de Basinio da Parma\n\n\n\n\n12h00 : Discussion\, puis déjeuner pour les conférenciers \n\n\n\nSession 2 : Nouveaux visages des divinités de la nature \n\n\n\n\n14h15 : Cassandre HERBERT (UR HiCSA ‧ Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\, Réinterpréter le mythe de Déméter-Cérès dans la littérature de la Renaissance : entre continuité et innovations textuelles et iconographiques (XIVe-XVe siècles)\n\n\n\n14h45 : Darren KUSAR (Université de Chicago)\, Nature\, Myth\, and Image in Vincenzo Cartari’s Imagini dei dei degli antichi (1556)\n\n\n\n15h15 : Nadeije LANEYRIE-DAGEN (École normale supérieure)\, Deucalion et Pyrrha : Raphaël et l’infertilité d’un couple ?\n\n\n\n\n15h45 : Discussion et pause \n\n\n\n\n16h15 : Catherine GAULLIER-BOUGASSAS (UMR Craham ‧ Unicaen)\, Esculape et la maîtrise sur le vivant\n\n\n\n16h45 : Giulia PARMA (UMR Craham ‧ Unicaen)\, Des nymphes qui souffrent avec les arbres : dryades et hamadryades dans le mythe d’Érysichthon. Représentations et interprétations prémodernes d’un acte d’impiété contre la nature\n\n\n\n17h15 : Charlotte GUIOT (UMR CIHAM ‧ Université Lumière Lyon 2)\, Célébrités antiques en terre pastorale médiévale\n\n\n\n\n17h45 : Discussion\, puis dîner pour les conférenciers \n\n\n\nJeudi 5 juin ‧ 8h45-17h ‧ Salle des Actes (MRSH\, SH 027)\n\n\n\n8h45 : Accueil des participants \n\n\n\nSession 3 : Les « mutacions » du vivant \n\n\n\n\n9h00 : María de Fátima DÍEZ PLATAS (Université de Saint-Jacques-de-Compostelle)\, Images of a Remembering Nature: Transformation as the Shaper of a New Landscape of Memory in Ovid’s Metamorphoses\n\n\n\n9h30 : Hélène CASANOVA-ROBIN (UR Rome et ses renaissances ‧ Sorbonne Université ‧ IUF)\, Le mythe d’Éros comme principe cosmogonique et ses réécritures dans la “poésie de la nature” au XVe siècle\n\n\n\n10h00 : Hélène JAGER (UR LUHCIE ‧ Université Grenoble Alpes)\, Les Minyades ou la métamorphose de femmes renées chauve-souris d’origine antique dans l’iconographie médiévale (XIVe-XVe siècles)\n\n\n\n\n10h30 : Discussion et pause \n\n\n\n\n11h00 : Isabel RINALDI (The College of New Jersey)\, The Nature and Laws of Metamorphosis in Hell: Dante’s Manipulation of Ovid’s Metamorphoses\n\n\n\n11h30 : Angèle TENCE (UMR Craham ‧ Unicaen)\, De l’écorce fendue à la délivrance par voie “naturelle” : Myrrha parturiente à la Renaissance\n\n\n\n\n12h00 : Discussion\, puis déjeuner pour les conférenciers \n\n\n\nSession 4 : Imaginaires poétique et esthétique des espaces naturels \n\n\n\n\n14h15 : Tatiana GRELA TUBIO (Université de Saint-Jacques-de-Compostelle)\, Landscapes for the imagination: Ovidian personifications and their microcosms as an extension of themselves\n\n\n\n14h45 : Anne-Laure IMBERT (UR HiCSA ‧ Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\, La source\, la grotte et le pouvoir de l’image : le mythe de Narcisse entre France et Italie\, du XIVe au XVIe siècle\n\n\n\n\n15h15 : Discussion et pause \n\n\n\n\n15h45 : Charis MESSIS (Université nationale et capodistrienne d’Athènes)\, Nature\, art et mythologie dans les ekphraseis de Jean Eugénikos (XVe siècle)\n\n\n\n16h15 : Julie LABREGÈRE (UMR Craham ‧ Unicaen)\, Interroger la frontière entre humanité et animalité : la réception du mythe grec de la géranomachie dans les textes français et leurs images (fin XIIIe-XVIe siècles)\n\n\n\n\n16h45 : Discussion\, puis dîner pour les conférenciers \n\n\n\nVendredi 6 juin ‧ 9h-17h15 ‧ Salle des Actes (MRSH\, SH 027)\n\n\n\n9h00 : Accueil des participants \n\n\n\nSession 5 : Astrologie et astronomie \n\n\n\n\n9h15 : Kellie ROBERTSON (Université du Maryland)\, Floods\, Hail\, and Lightning: Medieval Astrometeorology and Mythic Natural History\n\n\n\n9h45 : Sarah KAY (Université de New York)\, Métamorphoses de l’astronomie grecque et sens de la nature dans le 2e livre de l’Ovide moralisé\n\n\n\n\n10h15 : Discussion et pause \n\n\n\n\n10h45 : Laurence GARNEAU (Université Concordia\, Montréal)\, De Déméter à la femme procréatrice : le signe zodiacal de la Vierge dans l’Astrolabium Planum in tabulis ascendens de Pietrus d’Abanus (1293/1488)\n\n\n\n11h15 : Marine JOUFFREAU (École nationale des chartes)\, Un ciel païen pour un monde chrétien : la place des mythes cosmogoniques liés à la constellation du Cygne au Moyen Âge et à la Renaissance\n\n\n\n\n11h45 : Discussion\, puis déjeuner pour les conférenciers \n\n\n\nSession 6 : Comprendre et exploiter les secrets de la nature \n\n\n\n\n14h00 : Sarah MARCHESE (UR HiCSA ‧ Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\, Neptune et la baleine\, Arion et le dauphin : se protéger et dominer la nature dans l’imagerie anversoise du XVIe siècle\n\n\n\n14h30 : Pierre TCHEKHOFF (UR HiCSA ‧ Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\, Le toucher de Circé : manipulation et transformation de la nature dans l’iconographie de la magicienne antique au XVIe siècle\n\n\n\n15h00 : Donato VERARDI (Université Ca’ Foscari de Venise)\, Greek Myths\, Natural History and Local Knowledge in Renaissance Naples: the Magia naturalis by Giambattista Della Porta\n\n\n\n\n15h30 : Discussion et pause \n\n\n\n\n16h00 : Megumi TANABE (Université Osaka Ohtani)\, Métamorphose de la connotation du bleuet dans les livres d’heures de la famille ducale de Bretagne au XVe siècle : réception ou succession de la culture grecque ?\n\n\n\n16h30 : John NASSICHUK (Université Western Ontario)\, Le baudrier floral sur la scène du jugement de Pâris chez Lemaire de Belges : antécédents poétiques et développement\n\n\n\n\n17h00 : Discussion\, puis dîner pour les conférenciers \n\n\n\n\n\nAffiche colloque Agrelita Mythes juin 2025 ()Télécharger ()
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH) · Amphi\, Campus 1\, Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH)\, 1 Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Congrès - Colloque
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SUMMARY:Braderie solidaire : collecte de dons
DESCRIPTION:Pour les étudiantes et les étudiants\, la rentrée peut être une période particulièrement difficile sur le plan financier\, comme plusieurs études l’ont confirmé ces dernières années. Aussi\, pour lutter contre la précarité et renforcer la solidarité envers la communauté étudiante\, une braderie solidaire sera organisée le 4 septembre 2025 par notre université\, en collaboration avec le CROUS Normandie et en partenariat avec la FCBN et l’AGORAE. \n\n\n\nVous souhaitez faire un don ?\n\n\n\nDifférentes collectes sont organisées dès le mois de mai\, où vous pouvez donner : vêtements et linge de maison (lavés à 60°C si possible\, bien secs et déposés dans sacs fermés)\, livres\, fournitures scolaires\, petits équipements sportifs\, vaisselle\, petit électroménager\, et petits meubles en bon état. \n\n\n\nVos dons peuvent être déposés aux dates suivantes : \n\n\n\n\nle mercredi 11 juin\, lundi 16 juin et vendredi 27 juin\, de 11h30 à 14h\, à Caen\, sur le campus 1\, devant la Maison de la Recherche en Sciences Humaines (MRSH) ;\n\n\n\ndès maintenant et jusqu’au 11 juillet\, à la Bulle (Caen – Campus 1 – bâtiment L’Oxygène)\, de 09h00 à 17h00 du lundi au vendredi\, ou à l’accueil de la Cité U CROUS (Caen – campus 1)\, disponible 24h/24.
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment L’Oxygène\, Bâtiment L'Oxygène\, 23 Avenue de Bruxelles\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Appel du cyber juin
DESCRIPTION:Dans un contexte où les menaces informatiques ne cessent de croître\, exacerbées par des tensions géopolitiques\, de nombreux acteurs publics\, privés et associatifs normands se mobilisent pour promouvoir la cybersécurité autour d’un évènement unique : l’Appel du Cyber Juin. \n\n\n\nPendant quatre semaines\, la Normandie accueillera des conférences\, des ateliers\, des démonstrations et des partages d’expériences et d’innovation auprès de différents publics.
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SUMMARY:Journée normande de recherche biomédicale 2025
DESCRIPTION:Comme chaque année\, la communauté étudiante\, scientifique et médicale normande se retrouve pour présenter les projets en cours et discuter des dernières avancées de la recherche\, aussi bien fondamentale que clinique. \n\n\n\nCette 8e édition sera l’occasion de nombreuses présentations orales ainsi que d’une exposition de posters scientifiques. En ouverture et clôture seront également proposées deux conférences plénières dans l’amphi Hippocrate : \n\n\n\n\n« L’évolution des mémoires individuelles et collectives à la lumière du Programme 13-Novembre »\, par le Pr Francis Eustache et le Pr Denis Peschanski\, à 9h20\n\n\n\n« Système de santé apprenant : les enjeux pour la recherche clinique »\, par le Pr Anita Burgun\, à 15h45
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LOCATION:Caen · Campus 5 · PFRS (Pôle des formations et de recherche en santé)\, UFR Santé\, 2 Rue des Rochambelles\, Caen\, 14032\, France
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SUMMARY:42e séminaire radioprotection du Réseau Grand Ouest
DESCRIPTION:Le Réseau Grand Ouest tiendra un séminaire de 2 jours les 11 et 12 juin 2025 à l’université de Caen Normandie. Ce séminaire se déroulera en partenariat avec la CoRPAR. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nParticiper à la formation continue de la PCR\, devenue obligatoire depuis l’arrêté du 29 décembre 2003 et remplacé depuis par l’arrêté du 18 décembre 2019 ;\n\n\n\nMettre en commun les expériences en vue d’enrichir mutuellement nos démarches en radioprotection ;\n\n\n\nContribuer à maintenir un bon niveau de compétence dans ce domaine ;\n\n\n\nRestituer l’avancée des débats en cours dans les divers groupes de travail\, groupes d’experts\, commissions\, conseils… pour une meilleure implication de toutes les parties prenantes ;\n\n\n\nProcéder à des mises à jour régulières (veille scientifique / veille réglementaire) de ces connaissances ;\n\n\n\nRelater des expériences\, des difficultés de terrain\, des études de cas dans une démarche de conseil collectif ;\n\n\n\nRompre l’isolement des PCR sur les petits sites ou sur des sites qui démarrent ;\n\n\n\nTenter de s’appuyer mutuellement y compris en terme de mise en œuvre d’instrumentation\, d’équipements.\n\n\n\n\nSéminaire PCR – programme (pdf · 1 Mo)Télécharger (pdf · 1 Mo)
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SUMMARY:Congrès des Apprentis Chercheurs 2025
DESCRIPTION:Huit unités de recherche ont ouvert leurs portes à des jeunes collégiens et lycéens “Apprentis Chercheurs” venus mener\, tout au long de l’année\, un véritable projet scientifique. \n\n\n\nLe 11 juin 2025\, la 12e édition du congrès des Apprentis Chercheurs leur donnera l’occasion de présenter\, à la manière de chercheurs et chercheuses confirmés\, les résultats de leurs 9 projets scientifiques devant famille\, camarades\, chercheurs\, chercheuses et enseignants\, enseignantes. \n\n\n\nDes collégiens et lycéens en immersion\n\n\n\nLe dispositif « Apprentis Chercheurs » permet à des binômes constitués d’élèves en classe de 3e et en classe de 1ère d’être accueillis dans des unités de recherche pour découvrir “de l’intérieur” les métiers de la recherche et s’initier à la démarche scientifique. Définition de la question de recherche\, hypothèses\, expérimentations\, enquêtes\, entretiens\, analyses\, restitution… Ils mènent un projet scientifique pas à pas\, sous la responsabilité de leurs encadrants et encadrantes. Le programme s’étend sur 6 à 8 séances\, soit un mercredi après-midi par mois\, de novembre à juin. \n\n\n\n18 élèves accueillis à l’université de Caen Normandie\n\n\n\nLes dix-huit Apprentis Chercheurs des collèges Dunois\, Guillaume de Normandie et Stephen Hawking et des lycées Jean Rostand et Jules Dumont d’Urville ont été accueillis au cours de cette année par des encadrants et encadrantes au sein des unités de recherche Anticipe\, Bioconnect\, Biotargen-Labeo\, Comete\, Greyc\, ISTCT\, LCS et Nimec. \n\n\n\nLe dispositif Apprentis Chercheurs est proposé par l’association L’Arbre des connaissances et est soutenu par le Service universitaire de l’action culturelle de l’université (SUAC). Pour toute question\, contactez Juliette Aury-Landas\, coordinatrice Apprentis Chercheurs pour l’université de Caen Normandie : juliette.aury-landas@unicaen.fr  \n\n\n\nProgramme Congrès Apprentis chercheurs (pdf · 5 Mo)Télécharger (pdf · 5 Mo)\n\n\n\n\nEntrée gratuite et sans inscription \n\n\n\n\n\nEnvie de vous investir dans le dispositif 2025-2026 ? \n\n\n\nNous recherchons également dès à présent des chercheurs et chercheuses volontaires pour accueillir et encadrer des Apprentis Chercheurs à la rentrée prochaine. L’objectif est d’ouvrir le dispositif à toutes les disciplines de recherche y compris aux sciences humaines et sociales. \n\n\n\nVous engager au sein de l’action Apprentis Chercheurs vous permettra : \n\n\n\n\nde faire découvrir la démarche scientifique et de promouvoir le monde de la recherche auprès d’un public jeune et non averti ;\n\n\n\nde développer des compétences en médiation scientifique ;\n\n\n\nde vous nourrir de la richesse des rencontres avec les élèves et enseignants\, enseignantes\, les autres chercheurs chercheuses – encadrants\, encadrantes au sein de l’université et à l’échelle nationale.\n\n\n\n\nQui peut encadrer ? Tout le monde ! Doctorants\, doctorantes\, post-doctorants\, post-doctorantes\, techniciens\, techniciennes\, chercheurs\, chercheuses… Le seul critère est celui de la motivation. Notez que pour les doctorants et doctorantes\, votre participation aux Apprentis Chercheurs peut être valorisée dans votre parcours doctoral (validation d’heures de formation). L’association propose aussi\, en complément\, des webinaires de formation à la médiation scientifique. \n\n\n\nSi cette perspective vous intéresse\, nous vous attendons au congrès pour découvrir le dispositif et son impact sur les jeunes ou contactez Juliette Aury-Landas\, coordinatrice Apprentis Chercheurs pour l’université de Caen Normandie : juliette.aury-landas@unicaen.fr
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · Amphi Jean Vial\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Congrès - Colloque,Recherche,Vie de campus
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SUMMARY:Les Cafés de la MRSH | 1
DESCRIPTION:Comment encourager\, stimuler et développer les recherches interdisciplinaires\, qu’elles se fassent entre SHS ou avec d’autres secteurs de la recherche ? La charte des MSH en fait une priorité\, mais dans la pratique\, l’interdisciplinarité doit encore faire face à de nombreuses résistances. On sait\, par exemple\, que les travaux interdisciplinaires sont encore mal pris en compte dans les carrières. L’interdisciplinarité est une source constante d’enrichissement intellectuel parce qu’elle oblige des chercheurs venus d’horizons différents à s’ouvrir à des champs inconnus\, à apprendre à parler une langue commune\, à découvrir de nouvelles cultures scientifiques. \n\n\n\nLors de la réunion du 5 mai dernier qui a rassemblé plus de 50 chercheurs et chercheuses dans l’amphi de la MRSH sur « Les SHS dans la politique scientifique de l’université de Caen Normandie »\, il a été décidé de lancer quelques nouvelles actions pour favoriser les échanges entre équipes et entre chercheurs de disciplines différentes. \n\n\n\nL’une d’elles est la mise en place des « Cafés de la MRSH » : un temps et un lieu pour « se rencontrer\, faire connaissance ou se retrouver\, échanger sur nos projets\, nos succès\, nos difficultés\, trouver de nouveaux partenaires\, ouvrir les horizons\, créer du lien au sein de la communauté des SHS – et au-delà »\, librement et sans formalisme. \n\n\n\nAlors\, si vous avez envie\, comme nous\, de faire vivre ou de découvrir cette interdisciplinarité\, n’hésitez pas à venir au premier « café de la MRSH » qui aura lieu le 12 juin\, à 13h\, salle des Actes SH 027 de la MRSH. \n\n\n\nPour qui ? Tous les chercheurs associés à la MRSH\, et plus largement tous les chercheurs de l’établissement qui souhaiteraient y participer. \n\n\n\nThème de ce premier rendez-vous : Comment trouver des financements de doctorats hors subventions Région et établissement ? Retours d’expériences autour des CIFRE et autres dispositifs. \n\n\n\n\nProchaines dates retenues : 4 et 18 septembre\, 2 et 16 octobre\, 6 et 20 novembre\, 4 décembre \n\n\n\n\n\nOrganisation : Elsa Jaubert-Michel\, Christophe Maneuvrier et Agnès Salinas
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH) · Salle SH-027\, Campus 1\, Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH)\, 1 Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Rencontre
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SUMMARY:Ateliers Rédiger un plan de gestion de données
DESCRIPTION:Depuis plusieurs années\, les chercheurs ont l’obligation de fournir un « plan de gestion de données » (appelé également Data Management Plan) dans le cadre de leur projet financé (ANR\, Horizon Europe…).  \n\n\n\nCette obligation tend à se généraliser depuis le décret sur « l’intégrité scientifique » publié le 3 décembre 2021.  \n\n\n\n\nMais qu’est-ce qu’un plan de gestion de données ? \n\n\n\nQuelles sont les obligations qui y sont liées ? \n\n\n\nQuelles sont les recommandations de l’université de Caen Normandie en matière de gestion des données ? \n\n\n\nComment le rédiger facilement avec l’outil en ligne DMP-Opidor et être accompagné dans sa rédaction ? \n\n\n\n\nC’est à toutes ces questions que répondent les ateliers « Rédiger un plan de gestion de données ». Des séances en présentiel et en ligne sont proposées d’octobre 2024 à juin 2025. \n\n\n\nDurée : 1h \n\n\n\nS’inscrire à un atelier \n\n\n\nPlus d’information sur l’élaboration des plans de gestion de données
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CATEGORIES:Science ouverte
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SUMMARY:Matinée Cyber [en] jeux
DESCRIPTION:Et si la cybersécurité devenait un jeu d’enfant ?En famille\, venez percer les secrets du numérique et relever des défis ludiques pour comprendre cet environnement et apprendre à naviguer en toute sécurité sur Internet ! Jeux\, animations et ateliers vous attendent lors de cette matinée pleine de découvertes. \n\n\n\nCurieux\, petits hackers en herbe\, amateurs de jeux ou parents prudents : cet évènement est fait pour vous ! \n\n\n\nNos animations \n\n\n\nEnquête numérique : OSINT & GEOINT\n\n\n\nRetrouvez des infos (presque) invisibles à partir de photos ou de pseudos !Un atelier immersif pour découvrir comment les pros de la cybersécurité utilisent les données accessibles à tous pour enquêter et se défendre. \n\n\n\nCybercrypt – secrets & codes à travers le temps\n\n\n\nDe Jules César au minitel post-quantique\, voyagez dans l’histoire du chiffrement !Manipulez\, codez\, décodez… et découvrez les bases de la cryptographie et de la sécurité numérique à travers des ateliers ludiques. \n\n\n\nEnergya – sauvez le système \n\n\n\nUne entreprise high-tech est soudainement prise pour cible par des cybercriminels. Votre mission si vous l’acceptez: entrer dans l’univers d’Energya et sauver le système ! \n\n\n\nEscape game numérique : le projet en danger\n\n\n\nPlongez dans l’univers d’un jeu de metavers en construction et découvrez 8 métiers du secteur du numérique au travers d’énigmes et de mystères. \n\n\n\nTuring machine – le défi de la machine à penser \n\n\n\nDécryptez le code secret d’une machine inspirée du génie d’Alan Turing !Un jeu de logique rapide\, malin et sans écran pour tester votre capacité à raisonner comme les experts et expertes en informatique \n\n\n\nCaptain sonar\n\n\n\nAffrontez une autre équipe à bord d’un sous-marin en temps réel !Un jeu de stratégie\, de communication et de tension… jusqu’à la dernière torpille. \n\n\n\nKeep talking and nobody explodes \n\n\n\nUn joueur. Une bombe. Une équipe de décodeurs. Communiquez vite et bien pour désamorcer… avant que ça n’explose ! En famille\, venez percer les secrets du numérique et relever des défis ludiquespour comprendre cet environnement et apprendre à naviguer en toute sécurité sur Internet !Des jeux\, du numérique… & un petit encas offert ! \n\n\n\nEn partenariat avec Orange\, l’Agence Régionale de l’orientation et des métiers\, le laboratoire GREYC\, l’ENSICAEN\, Attineos cybersécurité et la ludothèque Jeux m’amuse !
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment P · Aula Magna\, Aula Magna\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:École d'été du Module Jean Monnet - Édition 2025
DESCRIPTION:Programme\n\n\n\nCe programme d’enseignements sera proposé par des enseignants-chercheurs français et étrangers\, et sera couplé par des visites culturelles. \n\n\n\nCet axe d’actions culturelles permet de travailler le thème culturel de la mémoire et de l’avenir de l’UE et explorer la devise « Unie dans la diversité ». \n\n\n\nSemaine 1 : du 16 au 20 juin\n\n\n\n22h30 de cours de langue (anglais ou français langue étrangère) \n\n\n\nLe module associe des cours qui articulent pratique de la langue française ou langue anglaise. L’objectif est de construire des compétences en compréhension\, production et interaction à l’écrit et à l’oral\, en intégrant un travail sur les mécanismes prosodiques\, les structures grammaticales\, les éléments lexicaux correspondant aux actes de langage étudiés. \n\n\n\nSemaine 2 : du 23 au 27 juin\n\n\n\n28h de spécialité (en français) \n\n\n\nLe module permet de suivre un programme d’enseignements disciplinaires (28h) où seront développées différentes thématiques en français : Retour sur la construction européenne ; Réflexion sur notre communauté de droit ; Les défis de la construction européenne ; Le rôle de la CJUE dans l’harmonisation des droits… \n\n\n\nInformations pratiques\n\n\n\n\n\nInscription possible : semaine 1\, semaine 2\, ou les deux. \n\n\n\n\n\n\n\n\nEnrichissez votre CV grâce à cette école d’été !\n\n\n\nOpen badge délivré après avoir validé le parcours de l‘école d’été \n\n\n\n\n\nRenseignements et tarifs \n\n\n\n\n\nLe Module est financé par l’agence Erasmus+France et porté Me Armelle Gosselin Gorand\, professeure à la Faculté de Droit de l’université de Caen Normandie.
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Maison des langues et de l’international (MLI) · 2e étage · Salle Li-245\, Carré international - Maison des langues et de l'international\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Recherche
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SUMMARY:Prévention et secours civique de niveau 1 (PSC1)
DESCRIPTION:Comment prévenir les secours ? Comment protéger une victime ? Quels gestes effectuer en attendant l’arrivée des secours ? La formation Prévention et secours civique de niveau 1 (PSC1) vous permettra d’apprendre des gestes simples à travers des mises en situation. Elle ne nécessite aucune formation préalable. \n\n\n\n8 sessions sont prévues au cours de l’année. Chaque session comprend 3 soirées de formation de 17h à 20h. La présence aux 3 soirées est obligatoire pour pouvoir valider la formation. \n\n\n\nLe nombre d’inscriptions est limité à 18 personnes par session. \n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\n\n\nToutes les sessions\n\n\nPas d'événement à venir
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment D · Salle du Belvédère\, Centre de recherche en sciences de l'éducation\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Santé,Vie de campus
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