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SUMMARY:Le conte musical et l'opéra pour enfants dans le monde anglophone
DESCRIPTION:Un colloque dont l’argument principal se situe à la croisée de deux traditions musicales à la fois proches et différentes : le conte musical et l’opéra pour enfants.  \n\n\n\nCe colloque offre aux spécialistes\, aux musicologues et aux professionnels l’occasion d’aborder divers sujets liés au conte musical et à l’opéra pour enfants\, autant du point de vue esthétique que pratique et professionnel\, en rapport avec le monde du divertissement musical et des productions musicales contemporaines destinées au jeune public dans les pays anglophones.  \n\n\n\nCe colloque international est proposé en collaboration entre ERIBIA (Équipe de recherche interdisciplinaire sur la Grande-Bretagne\, l’Irlande et l’Amérique du Nord · UR 2610) et IDEA (Interdisciplinarité dans les études anglophones · UR 2338) de l’université de Lorraine.
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment F\, Campus\, Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH)\, 1 Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Recherches participatives : connaissances et reconnaissances
DESCRIPTION:Dans le cadre de leur projet commun de labellisation SAPS\, l’université de Caen Normandie et Le Dôme ont choisi de mettre l’accent sur le développement de programmes de recherche participative\, dans lesquels des citoyennes et citoyens\, des étudiantes et étudiantes\, des publics non scientifiques de tous horizons\, sont invités à participer à différentes phases de programmes de recherche scientifique auprès d’équipes de l’université. Mais que sont exactement ces recherches participatives\, dans leur diversité ? Quels types de sciences\, ou de connaissances\, produisent-elles ? Quelles sont leurs méthodes peut-être spécifiques ? Comment favoriser l’émergence de recherches participatives qui s’articulent aux préoccupations d’une population\, d’un territoire\, avec les méthodes et objectifs propres aux chercheurs et chercheuses ? Quel peut être l’impact de ce type de recherches sur l’action publique et collective ? \n\n\n\nCe premier colloque sur les programmes de recherche participative à l’université de Caen ambitionne d’aborder ces questions en réunissant des chercheurs et chercheuses qui étudient le phénomène de la participation aux sciences et des chercheurs\, chercheuses et acteurs\, actrices engagé·es dans des programmes de recherche participative. Pour cette première édition\, le colloque propose en particulier\, d’interroger les conceptions épistémologiques qui sous tendent les dispositifs de recherches participatives. \n\n\n\nL’inscription au colloque est libre et gratuite. \n\n\n\nProgramme détaillé du colloque (pdf · 168 Ko)Télécharger (pdf · 168 Ko)
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