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SUMMARY:La préhistoire du jeu vidéo
DESCRIPTION:Conférence d’acculturation à la culture vidéo-ludique\, par Jérôme Legrix-Pagès\, directeur du CEMU\, vice-président délégué en charge de l’Innovation pédagogique et chercheur en sciences du jeu de l’université de Caen Normandie. \n\n\n\nEt si le jeu vidéo n’était pas « né » à un moment précis\, mais progressivement constitué à la croisée de la technique\, des usages et des idéologies ? \n\n\n\nCette conférence propose une relecture critique de la préhistoire du jeu vidéo\, loin des récits simplifiés qui en font une succession de grandes inventions ou de figures héroïques. Plutôt que de chercher une origine unique\, elle interroge les processus historiques\, culturels et politiques qui ont façonné le jeu vidéo comme nouvelle forme médiatique. \n\n\n\nÀ partir d’une déconstruction de la « légende dorée » (oscilloscopes\, laboratoires\, pionniers\, triade Tennis for 2 – Space Wars! – Pong)\, la conférence explore comment\, entre les années 1940 et la fin des années 1970\, des dispositifs techniques\, des pratiques de jeu et des contextes sociaux ont convergé pour faire émerger un média inédit : un média où l’on n’observe pas seulement un monde\, mais où l’on agit dans un monde calculé. \n\n\n\nUne conférence de vulgarisation\, destinée à un public universitaire et curieux\, à la croisée de l’histoire des sciences\, des Game Studies et de l’histoire des médias. \n\n\n\nEntrée libre ou retransmission en direct sur la chaîne Youtube du CEMU (replay disponible) \n\n\n\nLieu : Gaming lab du CEMU (campus 1 – bât B – 3e étage) \n\n\n\nConférencier : Jérôme Legrix-Pagès
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SUMMARY:Conférence d’information « Mon Master »
DESCRIPTION:Vous envisagez une poursuite d’études en master et avez besoin d’accompagnement dans vos choix ? Pour vous préparer au mieux à la suite de votre parcours universitaire\, l’université de Caen Normandie et l’équipe de la plateforme nationale Mon Master vous donnent rendez-vous pour un temps d’information et d’échange. \n\n\n\nAu programme\n\n\n\n\nFonctionnement de la plateforme monmaster.gouv.fr\n\n\n\nCritères de sélection et les modalités d’examen des dossiers\n\n\n\nConvocations\, phase complémentaire\, gestion des désistements…\n\n\n\nCalendrier des candidatures\n\n\n\n\nÀ l’issue de la présentation\, les équipes de l’Espace orientation insertion seront présentes pour répondre individuellement aux questions et guider les étudiants et étudiantes dans leurs projets : \n\n\n\n\nConstruire un dossier solide : CV\, lettre de motivation\, projet de formation motivé…\n\n\n\nDécouvrir l’offre de masters Unicaen : masters professionnalisants\, masters de recherche\, alternance\, différence avec les mastères…\n\n\n\nS’inscrire dans les dispositifs d’accompagnement pour candidater en master\n\n\n\n\nVous ne pouvez pas être sur place ? \n\n\n\n\nJe participe à la conférence en ligne\n\n\n\n\nPour celles et ceux qui ne peuvent pas y assister en direct\, le webinaire sera enregistré et mis à disposition ultérieurement.
URL:https://www.unicaen.fr/evenement/conference-dinformation-mon-master/
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SUMMARY:Cycle de conférences : Esprit Critique\, es-tu là ?
DESCRIPTION:Le programme de recherche LUCIDE\, porté par la MRSH\, organise son cycle de conférences\, la première s’intitule « L’esprit critique peut-il tout soigner ? » et sera animée par Richard Monvoisin. \n\n\n\nL’esprit critique peut-il tout soigner ?\n\n\n\npar le Dr Richard Monvoisin.\n\n\n\nDes rêves prémonitoires aux guérisons miraculeuses\, de la cryptozoologie à la sorcellerie\, des coupeurs de feu à l’effet placebo\, etc. R. Monvoisin décortique sans juger les raisons psychologiques\, cognitives\, philosophiques\, voire idéologiques\, qui nous font adhérer\, parfois à raison\, parfois à tort\, à certaines thèses. Mais autant on peut affûter sa propre autodéfense intellectuelle\, autant la pensée critique souffre d’un certain nombre de limites qu’on ne peut cacher sous la nappe. \n\n\n\nGratuit sans inscription et tout public \n\n\n\nIntervenant\n\n\n\n\nLe Dr Richard Monvoisin\, didacticien des sciences (laboratoire TIMC\, Université Grenoble-Alpes)\, est spécialiste de l’analyse scientifique des phénomènes présentés comme « paranormaux »\, des miracles\, des théories étranges\, des événements « surnaturels »\, des thérapies ésotériques\, etc. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVisiter le site internet LUCIDE\n\n\n\nLire notre article sur LUCIDE\n\n\n\n\nDécouvrir le programme LUCIDE avec son flyer en ligne ()Télécharger ()\n\n\n\n		\n			\n				\n				\n			\n		\n\n		\n\n\n\nVirginie Bagneux est enseignante-chercheuse au LPCN. Elle est membre du Groupe de Travail n°8 du Conseil Scientifique de l’Education Nationale (CSEN) : Développer l’esprit critique. Son objectif est de promouvoir les outils de la méthode scientifique (e.g.\, zététique)\, afin de permettre aux individus de prendre des décisions et d’agir dans leur quotidien de façon éclairée\, tout en développant leur auto-défense intellectuelle. Elle fait partie du comité d’organisation du programme LUCIDE.
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SUMMARY:Algues médiatiques\, pour le meilleur et pour le pire
DESCRIPTION:Bénéfiques ou maléfiques\, les algues de notre littoral normand font souvent l’objet d’articles de presse. À travers une conférence\, Benoît Véron\, maître de conférences en biologie présentera des exemples précis pour voir le rôle nuisible de certaines d’entre elles et les atouts de l’exploitation de beaucoup d’autres.
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LOCATION:Douvres-la-Délivrande · Les Logis de la Baronnie\, Les Logis de la Baronnie\, 1 Rue de la Baronnie\, Douvres-la-Délivrande\, 14440\, France
CATEGORIES:Conférence,Recherche
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