Le rôle du cervelet dans la perception et la production de rythmes
Joëlle Provasi, Maître de Conférences, EPHE, CHArt

Les synchronisations sensori-motrices sont impliquées dans de nombreuses activités de la vie quotidienne, telles que la perception et la production du langage, de la musique et des activités motrices comme la marche. Etre synchronisé avec son environnement est crucial pour le développement sensori-moteur, social, émotionnel et cognitif de l'enfant.
Percevoir et produire des rythmes sollicitent les mêmes aires corticales: le cervelet jouerait le rôle de système de temps interne (Molinari, 2007). Cette structure cérébrale serait plus spécialisée dans le traitement des durées courtes inférieures à 1 seconde (Ivry, 1976) alors que les ganglions de la base seraient dévolus aux durées situées entre la seconde et les minutes. D'autre part le cervelet est connu pour son rôle dans les activités motrices.
Nous avons mis au point des tâches perceptives et motrices, impliquant des durées courtes et longues chez des enfants ayant des tumeurs malignes du cervelet comparés à des enfants témoins. La discussion met donc l'accent sur le rôle du cervelet dans la perception et la production de rythmes.