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Dernière modification le 21/04/2020

Anne PRUNET
 anne.prunet@unicaen.fr

Docteur en littérature française

Membre de l'équipe CRISCO
Membre associé de l'équipe LASLAR

Docteure en science du langage (qualification section 07), Docteure en langue et littérature françaises

Professeur agrégé à l’université de Caen-NormandieDirectrice des études FLE du Carré International

Directrice des études FLE du Carré International

anne.prunet@unicaen.fr

intl.dir-etu-fle@unicaen.fr

 

 

Publications

  • Publications 

(1) 2020 (proposition acceptée) Gadet-Rousseau E., Prunet A., Salam P., «ENVOL : de l’environnement aux discours universitaires : enjeux de la conception d’une plateforme de formation en FOU »  TD FLE Le FOU dans tous ses états : conceptions, approches pratiques… et  nouvelles pistes ? Sébastien Favrat et Aline Godard-Radenkovic (dir.)  

(2) 2020 (proposition acceptée) Avram C., Prunet A. «Observer des cours universitaires : vers une acculturation pluridisciplinaire en FOU» TD FLE Le FOU dans tous ses états : conceptions, approches pratiques… et  nouvelles pistes ? Sébastien Favrat et Aline Godard-Radenkovic (dir.)  

(3) 2020 a (à par.) Avram C., Leroc’h C., Prunet A. « Diversité linguistique et apprentissage d’une L3 : représentations des étudiants norvégiens futurs enseignants et enseignants de français »Action didactique n°4. Article accepté.

(4) 2020 b Prunet A. « L'acculturation aux littéracies universitaires : exemple de l'apprentissage et enseignement de l'emploi de "on" à l'aide du logiciel AntConc », Alsic [En ligne], Vol. 22, n° 1 | 2019, mis en ligne le 27 décembre 2019, http://journals.openedition.org/alsic/4118, ISSN 1286-4986. 

(5) 2019 : Prunet A., « Quel usage du corpus en français sur objectif interuniversitaire ? » in Le sens des données. Statut du corpus et herméneutique à l’aune des humanités numériques, Anquetil S., Duteil-Mougel C. Lloveria V. (dir.), humanités numériques », L’harmattan, pp. 131-158, ISBN : 978-2-343-16502-8.

(6) 2016 : Prunet A., Toussaint D., « Français sur objectif interuniversitaire », Recherches textuelles n°14, Presses universitaires de Metz,Didactiques du français et de la littérature, André Petitjean (dir.), pp.181-202. ISBN : 978-2-9094-9830-0 

(7) 2016 : Prunet A., « Les genres en classe de français dans l’enseignement secondaire : enjeux et perspectives ». Genres, vol7, Recherches en didactique du français, AIRDF, Presses Universitaires de Namur, Vrydaghs D., Sales Cordeiro G. (dir.), pp.133-155, ISBN-10: 2870378807. 

(8) 2015 : Legallois D., Prunet A., « Sequential Patterns: a new corpus-based method for teaching French for specific purposes», Phraseodidactics and Grammars of Constructions, Journal of Social Sciences, vol.11, ISSN1549-3652. 

(9) 2014 : Prunet A., « De la séquence au socle commun : enjeux du FLM et du FLS », Enseigner la grammaire, Bertrand O., Schaffner I. (dir.), Ecole Polytechnique, pp. 159-174, ISBN-10: 2730216219. 

§  Articles publiés dans des actes de colloques 

(10) 2019 : Prunet A. « Quelle place pour la compétence interculturelle dans l’approche actionnelle en français langue étrangère ? « Intercultural communication through the prism of tourism in Uzbekistan : experience, current issues and perspectives », proceedings of international scientific-practical conference. Samarkand city, June 27-28, 2019. pp. 295-298. 

(11) 2017 : Prunet A., « Comment l’analyse d’un corpus contrastif peut-il concourir à l’élaboration de propositions didactiques en français sur objectif universitaire ? », in Actes du Colloque International Enseigner le français : s’engager et innover, 19-20 oct. 2017, Association Thaïlandaise des Professeurs de Français, Bangkok, Thaïlande, pp. 349-370, ISBN 978-616-9296218. 

§  Articles en ligne avec comité de lecture 

(12) 2014 : Prunet A., « La dialectique du proche et du lointain dans la poétique de Victor Segalen », in Ignacio Aguilar Río J.I., Brudermann C., Leclère M. (2014). (dir.). Complexité, diversité et spécificité : Pratiques didactiques en contexte : version électronique disponible sur <halshs-01099170> , pp.206-217. 

(13) 2010 : Prunet A., « L’exemple de l’enseignement du Français Langue Seconde en classe d’accueil », in Enseigner les littératures dans le souci de la langue, Genève 25-27 mars 2010, GRAFE (Groupe de recherche en analyse du français enseigné, université de Genève, HEP de Lausanne, Université de Lausanne), version électronique sur le site : http ://www.unige.ch/litteratures.2010/.

§  Chapitres d’ouvrages 

(14) 2016 : Prunet A., « Evaluating the efficacy of second language teacher training in France »,Training second language teachers : European challenges, successes and perspectives, Avram C. Larrivée P. (dir.), Newcastle, Cambridge scholars, chapitre 2, pp16-43, ISBN 14438-90-995.  

Autres publications : en littérature française et en didactique de la littérature

§  Articles dans des revues avec comité de lecture

(31) 2018 : Prunet A., « Ecrire le voyage au siècle du soupçon,  renouvellement des motifs viatiques dans l’usage du monde », in Baudelle Y. (dir.), Nicolas Bouvier, L’usage du monde, Roman 20-50 : Revue d’études du roman du XXème siècle , Septentrion, Hors Série n°9, ISBN : 978-2-908481-93-8. 

(32) 2015 : Prunet A., « Alain Daniélou et Rabindranath Tagore vus par les archives : paradoxes d’une affinité élective » in Revista degli studi orientali, Nueva Serie, Université de La Sapienza, volume LXXXVII, pp. 11-29, ISSN 03924866. 

(33) 2008 : Prunet A., « Iles et bateaux : entre huis-clos et grands espaces », in Gondolle S. (dir.), Bretagne et mer en écriture, PLURIAL, Presses Universitaires de Rennes, PUR, pp.107-119,ISBN 978-2-86088-062-6. 

(34) 2006 : Prunet A., « De L'Afrique fantôme à Biffures, quand l’écriture du voyage fait route aux côtés de l’écriture autobiographique » Gallaire J.-S., Côté S., (dir,), Cahiers Leiris, N°1, Les Cahiers, pp. 262-284, ISBN : 366-3-3220682-4-9.  

§  Articles publiés dans des actes de colloques 

(35) 2012 : Prunet A., « Victor Segalen et Alain Daniélou : le transfert d’une quête des origines » in Arfa Mensia M., Saïd S. (dir.), Dynamisme des langues, souveraineté des cultures, Actes du colloque international des 14,15,16 avril 2010, Institut Supérieur des langues de Tunis (ISLT), pp 39-74. 

(36) 2007 : Prunet A., « L’identité insulaire face au tourisme sur l’île de Groix : éloge et pouvoir de l’absence », Les identités insulaires face au tourisme, in Frustier P. (dir.), actes du colloque international, Presses Universitaires de La-Roche-sur-Yon, Editions Siloë, pp.138-145, ISBN 978-2-35-4290-061. 

§  Chapitres d’ouvrages 

(37) 2002 : Dictionnaire des écrivains bretons du XXème siècle, Presses Universitaires de Rennes, (rédaction de notices), ISBN 978-2-86847-702-6

§  Communication avec actes en ligne 

(38) 2008 : Prunet A., « L’art du voyage en Inde au XXème siècle », Paris IV Sorbonne, journée d’étude du 7 mai 2008, « Le voyage en Inde XIX ème –XXème siècle, Itinéraires et perspectives », CRLV (Centre d’Etude sur la Littérature du Voyage), Université de Paris IV, communication consultable sur le site http//www.crlv.org : http://www.crlv.org/conference/«-lart-du-voyage-en-inde-au-xxe-siècle-»

(39) 2007 : Prunet A., « Poétiques du voyage au vingtième siècle », Astrolabe [En ligne], Juillet / Août 2007, mis en ligne le 28/07/2018, URL : https://astrolabe.msh.uca.fr/juillet-aout-2007/dossier/poetiques-du-voyage-au-vingtieme-siecle


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