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La page de Michèle Molina

Michèle MOLINA

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 michele.molina@unicaen.fr
Salle sh 015

Professeur des Universités

Responsable de l'équipe PALM - EA 4649

Membre du pôle Modesco

Cursus/ diplôme

Doctorat en Psychologie Université René descartes, Paris V, 1993

Thématique de recherche:

  • Formation d'actions sensori-motrices (prise et manipulation tactiles d'objets),
  • Développement cognitif précoce
  • Développement de l'imagerie motrice

Mots clés : perception tactile, imagerie motrice, développement cognitif, handicap, réhabilitation

Principales publications depuis 2000

Articles dans des revues internationales

Meyer, L., Jouen F., Molina, M., Caston, J. (2000). Potentiation of the effect of an anesthetic, chloral hydrate, by stress and corticosterone: A behavioral study in the mouse. Behavioural Brain Research, 114, 193-197.

Jouen, F. & Molina, M. (2000). Le rôle des flux sensoriels dans les débuts du développement. Enfance, 3, 235-248.

Molina, M. & Jouen, F. (2000). Des objets et des ombres : la contrainte de solidité des objets s'applique t-elle aux ombres ? Archives de Psychologie, 68(264-265), 15-24.

Molina, M., & Jouen, F. (2001). Modulation of manual activity by vision in human newborns. Developmental Psychobiology, 38, 123-132.

Molina, M., & Jouen, F., (2002). Weight perception in 12-month-old infants. Infant Behavior and Development , 26(1), 49-63.

Molina M., & Jouen, F., (2003). Haptic intramodal comparison of texture in human neonates. Developmental Psychobiology, 42 (4), 378-385.

Molina, M., Vandeville, A., Lehalle, H. & Jouen, F., (2003). Principe de solidité et capture manuelle chez le bébé de 10 mois. Année Psychologique, 103, 145-160.

Molina, M., & Jouen, F. (2004). Manual Cyclical Activity as an Exploratory Tool in Neonates. Infant Behavior & Development 27 (1) 42-53.

Molina, M., Barbu-Roth, M. & Jouen, F. (2004). Early Integrative Cognitive Development in Human Infant. Journal of Integrative Neuroscience, 3 (1), 19-30.

Molina, M., Van de Walle, G.A., Condry, K., & Spelke, E.S. (2004). The animate-Inanimate distinction in infancy: Developing sensitivity to constraints on human action. Journal of Cognition and Development, 5(4), 399-426.

Jouen, F., Molina, M. (2005). Exploration of the newborn's manual activity: A window onto early cognitive processes. Infant behavior and development, 28(3), 227-239.

Molina, M., Gimpel, B. & Jouen, F. (2006). Weight perception in neonate infants. Journal of Integrative neuroscience, 5(4), 505-518.

Molina, M., Tijus, C., Jouen, F. (2008). The ontogenesis of motor imagery in children. Journal of Child Experimental psychology. 99, 196-209.

Molina, M., Lehalle, H., Tijus, C. & Jouen, F. (2008). Contrainte de solidité et gestion des déplacements invisibles de l'objet : une situation de conflit pour les enfants de 18-24 mois ? Archives de Psychologie, 73(284-285), 3-24.

Ouvrages, chapitres d'ouvrage

Molina, M., Bonneton, N., Carchon, I., & Bloch, H. (2001). Les compétences précoces et leurs conditions d'expression. In H. Bloch (Ed.), Les objectifs cognitifs de la prime enfance, (pp. 21-38). Paris: Hermès.

Barbu-Roth, M., Lejeune, L., Anderson, D.I., Campos, J.J., Bui, M., Molina, M. & Jouen, F. (2004). La proprioception visuelle aux débuts de la vie: Compétences précoces et rôle de l'expérience. In C. Thinus-Blanc (ed.). Agir dans l'Espace.

Molina. M & Jouen, F. (2007). Naissance et connaissance : la cognition néonatale. Bruxelles : Mardaga.

Molina, M., Tijus, C., & Jouen, F. (2008). Les débuts de l'imagerie motrice chez l'enfant. In J.M. Hoc & Y. Corson (Eds.), Actes du Congrès 2007 de la Société Française de Psychologie (pp. 97-104). [http://www.sfpsy.org/IMG/pdf/actes-SFP2007.pdf].


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