Organisé par le Centre Michel de Boüard (CRAHAM), l’Office universitaire d’études normandes (OUEN) de l'Université de Caen Basse-Normandie et le service des Sceaux des Archives nationales.  

Le sceau, porteur d’une image personnelle, voire intime, rendue publique par la pratique, constitue un objet d’étude à la croisée des sciences humaines et sociales (histoire, histoire de l’art, archéologie, histoire du droit, sociologie, anthropologie). Des travaux récents menés à la fois sur les empreintes de cire et les matrices de sceaux, mais aussi sur les productions diplomatiques, soulèvent de nouvelles questions sur les usages du sceau, spécialement dans l’administration de la preuve, et leur diffusion jusque dans des milieux parfois très modestes. Qui dispose ou peut disposer d’un sceau? Pour quels usages? Où et par qui sont fabriquées les matrices, comment sont-elles conservées ou cancellées?  L’espace normand et anglo-normand, au sein duquel les pratiques sigillographiques furent aussi originales que diversifiées durant l’époque médiévale, sera privilégié, mais on souhaite ouvrir la réflexion à d’autres espaces, européens et méditerranéens, et à d’autres périodes, notamment à l’Antiquité hellénistique et romaine.  Le colloque sera également l’occasion de réfléchir au devenir des collections anciennes (matrices, empreintes, moulages), de faire le point sur l’état de la documentation disponible, sur les inventaires en cours et sur les projets de numérisation et de restauration entrepris récemment, en France et à l’étranger. La multiplication des opérations archéologiques durant ces dernières décennies et l’essor de la détection en Europe de l’Ouest ont également renouvelé l’approche traditionnelle du sceau, tant en ce qui concerne certains types d’empreintes (sur argile ou sur métal) que les matrices.

http://www.ccic-cerisy.asso.fr/sceau13.html 

Depuis quelques années, différents programmes d’enseignement et de recherche ont été proposés avec succès à des publics d’étudiants étrangers venant en Normandie, principalement au cours des mois d’été, pour enrichir leurs compétences scientifiques, perfectionner leur maîtrise de la langue française et découvrir à la fois les richesses patrimoniales et les atouts économiques de la région.
Parmi eux, le programme « Peintres et Ecrivains en Normandie » s’est progressivement affirmé comme une opportunité appréciée par les étudiants russes des Universités de NIJNI NOVGOROD et leurs enseignants. Il accueille également chaque année quelques participants issus d’autres Universités étrangères favorisant ainsi les échanges internationaux et accroissant la notoriété comme l’attractivité de la Normandie.
En outre, depuis l’année 2011, l’intérêt du séminaire de quatre jours qui constitue le cœur des enseignements théoriques dispensés pendant cette session a conduit ses responsables à prévoir son ouverture au public régional.
Ainsi, sans rompre avec ses ambitions premières, le programme « Peintres et Ecrivains en Normandie » s’affirme comme une opportunité privilégiée de rencontres et d’échanges entre publics régionaux et internationaux et une occasion d’approfondissement et de diffusion de connaissances liées au patrimoine artistique et culturel de la Normandie.

Une thématique forte et originale
En Normandie, au cours de la seconde moitié du XIXème siècle et au début du XXème, de nombreux peintres et écrivains, originaires de la région ou venus pour y travailler, ont marqué l’histoire de l’Art et de la Littérature et acquis une notoriété mondiale. Il suffit d’évoquer les noms célèbres de Jean-François MILLET, Eugène BOUDIN, Claude MONET, Gustave FLAUBERT, Guy de MAUPASSANT et Marcel PROUST pour s’en convaincre.
Dans quelle mesure la Normandie, ses paysages littoraux et bocagers, sa lumière baignant les rivages et les estuaires, ses hommes, ses femmes avec leurs qualités et leurs défauts sont-ils responsables de ces créations de qualité ? La proximité de Paris et de Londres, leurs foyers d’innovation et de remise en cause de l’ordre établi et plus prosaïquement leur marché de l’art et leurs lecteurs de journaux littéraires quotidiens n’ont-ils pas exercé une plus grande influence sur cette création ?
Plus profondément, quelles places occupent ses œuvres artistiques et littéraires dans les grands courants qui traversent les cycles de la création ? Après des siècles d’académisme ne marquent-ils pas l’ouverture d’une ère nouvelle, celle des « Refusés » où le sentiment l’emportera sur la raison et le vécu sur l’enseigné ? A cet égard ne sont ils pas les témoins de leur temps, véritables représentants de la « modernité » qui couronne les plus « belles années » de la révolution industrielle.
Si tel est le cas leur mouvement ne saurait être isolé dans une Europe intellectuelle en profonde interrogation sur son système social et politique, où les empires se défont quand les nations s’affirment alors que les certitudes sur la pérennité de l’ordre établi se lézardent. De Vienne à Moscou, les Avant-gardes des années 1900 – 1920 ne doivent-elles pas une part de leur inspiration aux artistes et aux auteurs qui se sont illustrés en Normandie quelques années auparavant ?
En tous cas, il est intéressant de les appeler à dialoguer avec eux au cours d’un séminaire universitaire avec un public largement constitué de jeunes et d’enseignants chercheurs venus principalement de Russie.
Un riche parcours d’application à travers la Normandie, dans les Musées et sur les sites qu’ils ont immortalisés, permettra de saisir les liens puissants qui unissent les artistes et les écrivains avec le Pays qui les a inspirés.

Un programme 2013 dans la continuité avec quelques évolutions

L’organisation du Campus d’Eté qui satisfait les participants ne sera pas profondément modifiée et elle restera conçue autour d’un séminaire en résidence à l’Université de Caen-Basse Normandie et d’un ensemble de visites dans les musées et sur les sites normands qui ont inspiré les artistes. Cependant le programme et les contenus seront adaptés pour servir des ambitions confortées et suivre l’actualité :
-    diversifier le public concerné, à la fois en intéressant les étudiants d’autres nationalités (en particulier en provenance des USA et de l’Asie) et renouveler en accentuant l’ouverture au public régional.
-    mettre encore plus l’accent sur les atouts de la Normandie en tant que terre de mémoire et région d’accueil  afin d’en accroître l’attractivité
-    faire, en cette seconde année de la « Normandie Impressionniste », une place particulière aux manifestations prévues pour rappeler l’importance de la Région dans les origines et l’épanouissement de cette peinture mondialement connue et appréciée.