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Se vêtir au collège : les violences insidieuses de la conformité

Nathalie Dupont, maître de conférences en sciences de l'éducation
Caroline Girard, étudiante en Master (IUFM)
Structure de recherche associée à la MRSH : CERSE, Pôle FETE
Date : 16/12/2013
Lieu :
Durée : 25:42

Ce "dialogue" entre étudiante jeune-chercheure et enseignante-chercheure confirmée a été enregistré dans le cadre de la journée d'étude intitulée « De la conformité sociale aux violences ordinaires : points de vue d'enfants et de jeunes » organisée par l'équipe Enfances, Jeunesses et Cultures du Centre d'études et de recherche en sciences de l'éducation - EA 965 (CERSE) et le pôle Formation Éducation Travail Emploi (FETE). Cette journée s'est déroulée à la Maison de la Recherche en Sciences Humaines (MRSH) de l'Université de Caen Basse-Normandie le 7 décembre 2011. Elle fait suite à deux précédentes journées d'étude du CERSE consacrées à l'enfance au quotidien ("L'enfant au quotidien" - 16/12/2009 ; "Les enfants et leurs territoires au quotidien" - 01/12/2010).

Nathalie Dupont est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Université de Caen. Caroline Girard est étudiante en Master à 'lIUFM de Caen.

Résumé de la communication

Se présenter au regard des pairs sans respecter les normes convenues plus ou moins implicitement, sans être conforme à ce qu'attend le groupe peut déclencher des moqueries, de l'isolement, du rejet... La souffrance pour certains préadolescents vient du fait qu'ils ne parviennent pas à comprendre les codes de l'entre-pairs ou qu'ils n'ont pas les moyens d'y répondre (finances, bon élève ou leader...). Ces comportements sont d'autant plus violents qu'ils sont peu visibles et ne concernant pas directement les apprentissages, les adultes ne semblent pas les considérer à leur juste importance.

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