Cycles de séminaires
L'équipe ERLIS organise chaque année, des cycles de séminaires thématiques, en adéquation avec ses axes de recherche. Si ces séminaires ont essentiellement vocation à être fréquentés par les étudiants de Master 2, dont ils complètent logiquement la formation, ils sont également ouverts aux étudiants des autres masters, aux étudiants de licence désirant s'orienter vers les Master recherche, et à tout public intéressé par une approche scientifique mais accessible, des ressources disponibles.
Projet de séminaires « Nord » ERLIS pour l'année 2012-2013 et suivantes
« Organisation et réorganisation des espaces culturels : politiques et représentations »
2012-2013
- 30/11/2012
- 29/03/2013
- 19/04/2013
Ce séminaire regroupe des enseignants-chercheurs, des doctorants et des étudiants de Master qui travaillent sur des périodes et des espaces divers : les espaces germaniques, scandinaves et slaves. Il doit permettre d'approfondir les recherches entamées par chaque participant dans un cadre visant à mettre en commun leurs résultats afin de dégager autour de la notion « d'espace culturel » des types, des modes de fonctionnement, des projets qui tentent de définir et d'organiser cette notion.
Limité dans un premier temps à l'axe Nord d'ERLIS, ce séminaire, qui s'inscrira dans la continuité, n'est bien entendu pas exclusif. Il vise à confronter tant sur les plans historique, politique, épistémologique, littéraire et artistique que sur ceux de l'histoire des mentalités et des imaginaires les acquis des recherches récentes, au niveau national et international, portant sur les questions d'espace culturel dans le nord et l'est de l'Europe. En effet, ces espaces ont été au cours des siècles en rapports très étroits, de voisinage voire de conflits, et ont été modifiés, remodelés, repensés au gré de l'histoire, en général politique, même si ce n'est pas le seul déterminant et a fortiori celui qui eut le plus d'impact sur les habitants de ces régions. Il s'agira donc de s'interroger sur les liens entre les espaces physiques concrets, les espaces historiquement et idéologiquement construits, mais également les projections de ceux-ci sur les domaines beaucoup plus difficiles à cerner que sont les mentalités et les imaginaires des populations de ces régions. Il en ira entre autres d'une certaine « imagologie » (c'est-à-dire au sens large et non limitée à la littérature comparée) à plusieurs niveaux (inter-textuel, visuel, musical, etc.). Dans ce contexte, l'image de l'étranger, la mémoire des lieux et les lieux de mémoire, les idées politiques et les idéologies, la littérature comme creuset d'un rapport/ non-rapport à l'autre et à soi constitueront certains axes des séances du séminaire.
Ce séminaire par nature et par vocation interdisciplinaire, puisqu'il réunit des chercheurs de différentes aires linguistiques, a donc pour objectif d'aborder un objet d'étude en faisant usage d'approches méthodologiques variées afin de faire converger les avancées récentes de plusieurs champs disciplinaires. La complémentarité entre histoire, littérature, histoire des idées, Cultural Studies et études intermédiales permettra aux étudiants de Master et de doctorat de trouver dans ce séminaire un lieu de débats et de convergence de leurs savoirs universitaires et de leurs méthodes d'analyse. Grâce à la participation régulière de chercheurs reconnus, Français ou étrangers, qui seront invités à présenter leurs travaux et à en débattre, ce séminaire leur offrira une indispensable ouverture sur le monde de la recherche tant nationale qu'internationale.
Responsables : Eric Leroy du Cardonnoy, Boris Czerny, Elsa Jaubert, Hildegard Haberl, Helga Lux
Séminaire pluridisciplinaire
Le Temps de l'Empire ibérique (XVe-XVIIIe siècles)
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/empiriberic/
2012-2013
2011-2012
- 1er cycle
Exploration raisonnée des fonds de l'IMEC
(en partenariat avec l'Institut Mémoires de l'édition contemporaine - IMEC)
Poursuivant la coopération amorcée avec l'équipe REGENS (Recherches Germaniques, Nordiques et Slaves) lors du colloque « L'hôte étranger » (2007), et dans le cadre de son partenariat avec l'équipe élargie ERLIS (Equipe de Recherche sur les Littératures, les Imaginaires et les Sociétés), l'IMEC accueille un nouveau cycle de séminaires consacré à l'exploration raisonnée de ses fonds littéraires et artistiques.
Cette exploration s'inscrit dans la continuité de la collaboration engagée avec l'IMEC, lors du précédent quadriennal (2008/2011) et se clôturera par un colloque thématique de synthèse. Des chercheurs de tous les domaines linguistiques représentés dans ERLIS (domaines germanique, nordique, slave, hispanique et italien) ainsi que des doctorants, se relaieront pour exposer leurs résultats d'exploration d'un fonds donné, en dégager des thématiques et proposer des pistes de recherche pouvant fournir des sujets de mémoire et, à plus long terme, de thèses (c'est le cas actuellement de la germaniste Hélène Lhomer qui travaille sur le fonds Jean-Michel Palmier).
Ces séminaires sont placés sous la responsabilité de Boris Czerny, maître de conférences au Département d'études slaves de l'Université de Caen.
Les thématiques explorées s'inscriront dans les axes de recherche de l'équipe : "imaginaires collectifs", "influences et réceptions croisées" et "langue comme support identitaire".
2012/2013, 2010/2011, 2009/2010, 2008/2009
-
2ème cycle
Enfance, livre et culture
Responsables : Mariella COLIN, Annelie JARL IREMAN, Florence BAYARD
Dans ce séminaire à vocation interdisciplinaire, ouvert à des domaines divers (littéraire, historique, artistique...) et à une période chronologique large (du Moyen Âge à nos jours), les communications mettront en évidence les liens entre les productions textuelles et iconographiques et les contextes culturels.
Seront pris en considération non seulement la littérature d'enfance et de jeunesse en Europe sous toutes ses formes (roman, contes, nouvelles, poésie), mais aussi les livres destinés à l'enfance et à la jeunesse (livre d'école, catéchisme, traité de bonnes manières...) ainsi que la presse (du 19ème siècle à nos jours).
Dans le domaine artistique de la même période, le séminaire s'intéressera également aux illustrations des livres d'enfant, tout comme aux représentations iconographiques de l'enfance dans d'autres genres d'ouvrages (textes religieux, codes et manuscrits enluminés...).
- 3ème cycle
Dictionnaires bilingues
http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/erlis/infosDicos
