Repenser la formation des guides touristiques vietnamiens dans une perspective de professionnalisation

Lieu : MRSH - Salle des Thèses - SH - 028
Début : 15/11/2013 - 14:00

Soutenance de thèse de M. Duy Thien PHAM

Au département de français de l’Université de Pédagogie d’Hochiminh ville (Vietnam), a vu le jour une nouvelle formation de français aux métiers du tourisme dont le guidage, dans le but de pallier la chute du nombre d’inscrits en pédagogie, mais aussi de répondre à la demande du marché touristique en guides compétents. Car force est de constater que la formation de guides touristiques vietnamiens pose problème. Les professionnels trouvent effectivement les jeunes guides diplômés peu compétents et inaptes de satisfaire aux exigences du métier. D’où le questionnement suivant : dans quel sens pourrait être repensée la professionnalisation des guides et l’universitarisation de la formation de guides serait-elle une bonne voie de professionnalisation ? L’étude de la didactique professionnelle, de la notion de compétence et des processus de professionnalisation et d’universitarisation donne matière à la compréhension dudit questionnement. Mais pour y répondre, nous nous appuyons essentiellement sur les entretiens auprès des formateurs français en formations d’enseignants et de cadres de santé, mais également des formateurs et professionnels vietnamiens en tourisme. Les enseignements tirés de l’analyse de leurs discours nous permettront de réfléchir sur la conception d’une formation professionnelle de guides compétents.

Fichier(s) à télécharger  SoutenancePHAM15nov2013.pdf